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以科学之问、启未来新程!中国科学院海洋研究所举办第21届公众科学日活动

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以科学之问、启未来新程!中国科学院海洋研究所举办第21届公众科学日活动

以科学之问、启未来新程!中国科学院海洋研究所举办第21届公众科学日活动

5月24日,中国科学院海洋(hǎiyáng)研究所(yánjiūsuǒ)举办主题为“以科学之问 启未来新程——庆祝中国科学院海洋研究所成立75周年”的第(dì)21届公众科学日暨2025年青岛市科技活动(huódòng)周海洋所分会场活动,吸引了1500余名家长与孩子现场参与,探索奇妙的海洋世界。 本次(běncì)活动包括海洋(hǎiyáng)生物标本馆、海洋人工智能与大数据中心展厅等科普场馆开放,显微镜观察及水下机器人操作互动科学实验展演,海洋主题科普讲座以及海洋湖沼科普知识有奖问答等精彩内容。 中国科学院(zhōngguókēxuéyuàn)海洋生物标本馆是目前国内规模最(zuì)大、亚洲馆藏量最丰富的海洋生物标本馆,馆藏标本87万号,最早的标本采集于1889年。科研人员为公众(gōngzhòng)详细讲解镇馆之宝“童鱼”标本、珍贵(zhēnguì)的盲鼬鳚、神奇的生发石、大型海藻标本,以及采自西太平洋(xītàipíngyáng)1200多岁的深海珊瑚,让公众亲身感受神奇的海洋生物世界。 标本(biāoběn)馆馆长介绍海洋生物标本 在海洋(hǎiyáng)人工智能与(yǔ)大(dà)数据中心展厅,科研人员采用触控展示、三维球体展示等(děng)多种形式,为公众介绍全球海洋温度、盐度、洋流等海洋环境变化情况,以及海洋大数据在海洋环境预报、海洋防灾减灾等领域的应用案例。 科研人员介绍海洋大数据(shùjù)相关知识 一滴海水中有着怎样的世界?硅藻(guīzǎo)的几何外壳与甲藻的荧光鞭毛藏着哪些生命密码?显微观察(guānchá)微藻科学实验带领公众直击海洋浮游生物的生存奇迹。孩子们亲手操作专业(zhuānyè)显微镜,观察硅藻对称如艺术品的硅质壳体、甲藻游动(yóudòng)时闪烁的荧光轨迹,辨识角毛藻、圆筛藻(shāizǎo)等典型种类的形态特征,为青少年打开认知海洋初级生产力的科学视窗。 公众通过显微观察微藻(wēizǎo) 微小(wēixiǎo)壳体如何(rúhé)记录地球亿年气候密码(mìmǎ)?有孔虫科学实验以显微镜为探针,揭开有孔虫这群古老单细胞生物的神秘面纱。孩子们透过高倍镜观察有孔虫千变万化的钙质壳体,解析其孔室结构如何调控浮力、捕食与繁殖,透视有孔虫作为“地球史书”对古气候研究的重要价值,让(ràng)孩子从一粒(yīlì)沙中窥见海洋生态的壮阔史诗。 孩子(háizi)们通过显微镜观察有孔虫 水下机器人操作互动区吸引了众多家长和孩子参与。在科研人员指导下,孩子们通过(tōngguò)操纵杆实时调控水下机器人的(de)推进器功率,完成定深悬停、障碍(zhàngài)避让等指令,同步(tóngbù)观察摄像头传回的水下实时画面,在工程思维与海洋科技的碰撞中,培育青少年“手脑联动”的创新能力。 孩子们动手(dòngshǒu)操作水下机器人 孩子们动手操作水下机器人(jīqìrén) 蔚蓝(wèilán)之下隐藏(yǐncáng)多少未知世界?大陆架与海沟尘封(chénfēng)怎样(zěnyàng)的(de)(de)地球密码?海洋生物(hǎiyángshēngwù)与人类健康到底有什么关系?海洋科普报告现场吸引了众多家长和孩子聆听。贺成博士的《初识海洋》科普讲座,系统介绍了现代海洋的基本结构,剖析了海洋生物的分类密码,探索了人类赖以生存的海洋资源宝库,为孩子们打开认知蓝色星球的视窗。吴宁研究员的《向海问药》科普讲座,深入浅出地讲述了科学家向海洋问药的经历(jīnglì),分享了海鞘、文蛤等海洋生物如何成为抗肿瘤良药,揭示了海洋生物与人类健康的奥秘。 贺成博士向公众介绍(jièshào)现代海洋的基础知识 学生(xuéshēng)动手开展海洋科普小实验 吴宁研究员为(wèi)公众讲述人类向海问药的相关历程 吴宁研究员(yánjiūyuán)与学生互动 在海洋湖沼知识有奖问答环节,参加活动的(de)孩子(háizi)和家长与工作人员(gōngzuòrényuán)你问我答,在与工作人员的互动中,孩子们不仅学习了海洋湖沼知识,也增进了对海洋科学知识探索的热情。 海洋湖沼知识有奖(yǒujiǎng)问答 此外,海洋(hǎiyáng)所在5月18日还开展了主题为“干饭吧,海洋君(jūn)——海藻的‘鲜’味爆击!”的“海洋之夜”主题科普直播活动,许飞研究员、顾文辉副研究员通过(tōngguò)海鲜美食为大家揭示“鲜”味背后的科学知识,吸引了超百万公众观看(guānkàn)。 “海洋之夜”科普(kēpǔ)直播现场 本次开放日还推出了打卡集章活动,孩子们参与各个(gègè)科普(kēpǔ)项目之后就能(néng)收集到发现号ROV及不同海洋生物主题的小印章,作为一个有趣的科普环节,增加开放日活动的趣味性,促进孩子游览园区的热情。 孩子们在(zài)园区内寻找小印章 公众科学日(rì)是中国科学院举办的大型公益性科普活动。通过公众科学日活动,将科技工作者(gōngzuòzhě)与社会公众连接起来,让公众走近科学、了解科学、爱上(àishàng)科学,进一步激发公众尤其是青少年对海洋科学的热爱和(hé)对科技创新的热情。 (大众(dàzhòng)新闻·大众日报记者 薄克国(báokèguó) 通讯员 王敏 张泽华)
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